
Clientes:
Grupo COAS
Fundación Urki
Nuestros servicios:
- Gestión de espacios
- Diseño de imagen y aplicaciones
- Plataforma de inscripciones
- Relación con patrocinadores
- Traducción simultánea
- Estrategia de promoción
- Gestión de medios
El reto
Celebrar un congreso de alta calidad dirigido a profesionales de la educación pública, concertada y privada en España con una doble finalidad: actualizarlos en nuevas metodologías y motivarlos para continuar su trascendental labor en la sociedad.
Dicho congreso, denominado Eduthink (pensar la educación), fue el que nos confiaron la Fundación Urki y el Grupo COAS, institución que brinda educación a cerca de 4.000 alumnos en diferentes centros en España.
Estrategia
Contar con ponentes internacionales de gran prestigio y conocimiento del sector educativo nos permitiría despertar el interés del público docente y animaría a los patrocinadores. Por ello, gracias al compromiso de la Fundación Urki y el Grupo Educativo COAS, pudimos contar en Eduthink con Richard Gerver y Graham Powell, docentes, investigadores y escritores que gozan de reconocimiento internacional.
Por otra parte, gracias a la implicación y el trabajo conjunto con del equipo humano de COAS, pudimos cuidar todos los detalles antes, durante y después del congreso, para crear una experiencia memorable en el público docente, los patrocinadores y los medios de comunicación.

Los resultados
Más de 700 docentes de centros públicos, concertados y privados de España participaron de manera presencial en el evento, cuya organización calificaron con un "sobresaliente".
Los ponentes valoraron el interés profundo, la interacción con los docentes y la retroalimentación con sus experiencias cotidianas.
Logramos la colaboración de cerca de una veintena de empresas e instituciones que vieron compensado su patrocinio en el interés y contactos con los asistentes en sus stands. Entre ellos contamos con:

En los medios
Logramos que medios de comunicación nacionales, regionales y especializados difundieran el congreso a sus audiencias, recogiendo las principales reflexiones planteadas por los ponentes y las impresiones de los docentes asistentes. Eduthink fue noticia en:











